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口译教学目前存在诸多问题，缺少创新，为了改进口译教学，本文设想将字母翻译引进口译课堂，通过对字幕翻译特点的分析，挖掘字母翻译对口译教学的启示，并将启示应用到课堂设计中，以期为创新口译课堂设计之大厦添砖加瓦。
字幕翻译为口译教学及课堂设哥提供的启示
【摘 要】
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口译教学目前存在诸多问题，缺少创新，为了改进口译教学，本文设想将字母翻译引进口译课堂，通过对字幕翻译特点的分析，挖掘字母翻译对口译教学的启示，并将启示应用到课堂设计中，以期为
【机 构】
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南京航空航天大学外国语学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2010年30期
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