老年人活动需求视角下老旧住区街道开放空间优化

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老旧住区是老年人主要的居住场所,老旧住区街道开放空间也是老年人户外活动的重要场所。选取南京市锁金村住区街道中10处开放空间为研究对象,综合运用行为注记法和问卷访谈法,分析了老年人户外活动的需求、空间的环境和使用特征,并且选取5种参与人数最多的活动与街道开放空间要素进行关联研究,分析每种活动与各空间要素之间的关联性,得出影响老年人使用开放空间的相关要素。在此基础上,从老年人活动需求角度提出老旧住区街道开放空间的优化建议。
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1问题的提出进人初三下学期,复习课就变成了一种常态课,它可以帮助学生把知识点化零为整,使其更系统化.一堂好的复习课可以让学生在掌握基础知识的同时,还能构建属于自己的知识体系,并对知识进行有效迁移与转化.对于初三的复习课,需要在限定的时间内完成大量知识点的复习与巩固,让学生形成清晰的知识脉络,从而掌握基本方法与基本技能.