【摘 要】
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目的:深度了解大学生对使用安全套的态度,以期为相关健康教育提供参考。方法:运用定性研究方法依据合理行为理论对51名在校大学生使用安全套的态度进行深入访谈。结果:使用安
【机 构】
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北京大学医学部公共卫生学院儿童青少年卫生研究所
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目的:深度了解大学生对使用安全套的态度,以期为相关健康教育提供参考。方法:运用定性研究方法依据合理行为理论对51名在校大学生使用安全套的态度进行深入访谈。结果:使用安全套排列前5位的好处包括:可以避病、避孕、增进感情、减轻心理负担、促进性行为的发生;使用安全套排列前5位的坏处包括:影响性交时的感受、引发信任危机、劣质产品影响健康、费钱、使用麻烦;调查对象态度平均得分为57.90±32.70,女生得分高于男生。结论:大学生对使用安全套的好处和坏处认识明确,态度积极,但具有性别差异,在相关健康教育时,应根据不同性别有所侧重。
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