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"互联网+"理念的提出,促进了高等教育资源的重新整合。面对机遇与挑战,"管理学"精品课程建设必须打破传统的思维,融入"互联网+"理念。本文基于"互联网+"背景,提出了"管理学"精品课程建设的思路和实施途径,希望能对同类院校"管理学"课程建设提供借鉴和参考。
“互联网+”背景下“管理学”精品课程建设思路及其实施途径——以长春大学旅游学院为例
【摘 要】
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"互联网+"理念的提出,促进了高等教育资源的重新整合。面对机遇与挑战,"管理学"精品课程建设必须打破传统的思维,融入"互联网+"理念。本文基于"互联网+"背景,提出了"管理学"
【机 构】
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长春大学旅游学院,
【出 处】
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现代经济信息
【发表日期】
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2017年16期
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