【摘 要】
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目的:探讨思维导图在住院患者对护理服务满意度中的应用效果。方法:从住院患者对护理服务满意度为切入点,本科室成立思维导图应用培训小组,自行设计条理清晰的思维导图,采用
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目的:探讨思维导图在住院患者对护理服务满意度中的应用效果。方法:从住院患者对护理服务满意度为切入点,本科室成立思维导图应用培训小组,自行设计条理清晰的思维导图,采用理论培训和情景模拟实践应用,并用基于患者对优质护理指征观点的问卷进行调查,比较应用思维导图前后满意度的情况。结果:应用思维导图前后住院患者对护理服务满意度各维度评分比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:运用思维导图对护士进行培训并指导临床护理服务,可改变护理服务的方式和态度,提高患者对护理服务的满意度。
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证明了当ｆ∈Ｌｉｐα（Ｒ＾ｎ）（０〈α〈１／２）时，ｆ的Ｓ函数或处处有限，或处处为∞；如属前者，则Ｓ（ｆ）∈Ｌｉｐα（Ｒ＾ｎ）（０〈α〉１／２），且‖Ｓ（ｆ）‖＾α≤Ｃ‖ｆ‖＾α，其中Ｃ是与维数ｎ，α有关的常数。
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1994-2001年笔者分别运用单纯西药和中西药结合治疗冠心病劳力型心绞痛共86例, 并进行总结对比分析, 显示中西医结合治疗具有比较显著的效果.
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“扶贫先扶智”决定了教育扶贫的基础性地位，“治贫先治愚”决定了教育扶贫的先导性功能，“脱贫防返贫”决定了教育扶贫的根本性作用。在实施精准扶贫的过程中，六盘水市第三中学
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技