【摘 要】
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爱玩是孩子的天性,我们应充分利用这一特点,让孩子在玩耍中学习美术知识和技能.如果像以前那种依样画葫芦的临摹教学方法,幼儿简单地服从教师的命令,像木偶一样,他们就会兴趣
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爱玩是孩子的天性,我们应充分利用这一特点,让孩子在玩耍中学习美术知识和技能.如果像以前那种依样画葫芦的临摹教学方法,幼儿简单地服从教师的命令,像木偶一样,他们就会兴趣索然,要使幼儿绘画兴趣始终高涨,教育内容、方法应该多样化,运用一些趣味性的游戏.如画“环保小标识”时,我首先设计了各种各样的标识,和幼儿们一起玩“环保小标识”的游戏,通过丰富、形象的环保小标识设计,让幼儿亲身体验,让幼儿很快画出许多不同环保小标识来.
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