【摘 要】
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在人教版地理教材的教学过程中，教师需要注意的是应当打造具有乡土特色的地理课堂，这样的课堂模式，既可以融入相同地理资源，让学生了解自己家乡的地理特色，同时还可以培养学生的家国情怀，感受家乡的独特文化。在《农业》一课教学中，笔者将大连乡土地理融入到课堂，希望能够激发学生的兴趣，帮助学生加深对教材内容的理解，增强对学生的区域认知、综合思维和地理实践能力的培养。
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在人教版地理教材的教学过程中，教师需要注意的是应当打造具有乡土特色的地理课堂，这样的课堂模式，既可以融入相同地理资源，让学生了解自己家乡的地理特色，同时还可以培养学生的家国情怀，感受家乡的独特文化。在《农业》一课教学中，笔者将大连乡土地理融入到课堂，希望能够激发学生的兴趣，帮助学生加深对教材内容的理解，增强对学生的区域认知、综合思维和地理实践能力的培养。
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