【摘 要】
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以詹姆斯·费伦的叙事伦理理论为视角,探讨霍桑《小伙子古德蒙·布朗》的故事伦理建构及其重构的效果：实际的读者跟随叙述者和布朗,进入森林的午夜约会,也逐渐进入“
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以詹姆斯·费伦的叙事伦理理论为视角,探讨霍桑《小伙子古德蒙·布朗》的故事伦理建构及其重构的效果：实际的读者跟随叙述者和布朗,进入森林的午夜约会,也逐渐进入“作者的读者”角色。一开始,“作者的读者”处于限知的程度,随着叙事进程推进,全知的隐含作者提醒“作者的读者”对不可靠的叙述作出正确判断。故事终了,“作者的读者”明白了布朗夫妻相互欺瞒的秘密,看到了伪善、罪恶对人精神信仰的摧毁,品味隐含作者的讽刺之音。在《小伙子古德蒙·布朗》中,叙述者与受述者、隐含作者与“作者的读者”、作者与
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