【摘 要】
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低年级的孩子,年龄小而且认知能力较弱,刚入学阶段应该注重培养孩子的各种习惯.课堂上,主要培养他们认真听讲,不做小动作,不随意接话和走动等等.一阶段之后就逐步开始在课堂
【机 构】
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辽宁省铁岭市清河区第一小学 112000
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低年级的孩子,年龄小而且认知能力较弱,刚入学阶段应该注重培养孩子的各种习惯.课堂上,主要培养他们认真听讲,不做小动作,不随意接话和走动等等.一阶段之后就逐步开始在课堂上进行小组合作学习.小组人数规定为每4个人为一个小组,在小组内规定固定的组长,带领组员进行自主学习,然后逐渐开始采取轮流担任小组长的方式,让每一个学生都要有能力带领组员进入自主学习活动,并且在活动中,组员对小组长进行监督和评价,以促进每个学生能力的提升.
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