互动式教学法在大学声乐教学中的运用

来源 :北方音乐 | 被引量 : 0次 | 上传用户:meinu9090
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
乐声教学,在大学教学过程中是一门重要的课程。通过声乐教学提升学生的音乐欣赏、丰富大学生乐理知识、提高学生的道德修养及其审美能力等,有效培养大学生音乐素质。随着社会不断的发展,在传统声乐教学中,其教学模式已经无法满足大学生对声乐教学的需求,而互动式教学法与时代是紧密相连的,互动式教学法顾名思义就是以"互动"为主,是一种非常适用于当代大学生的教学模式。本文主要针对我国大学声乐教学的实际情况进行浅析,然后对互动式教学法所发挥的作用进行探讨,最后总结提出在大学声乐教学中互动式教学法的实施和应用。
其他文献
导师在临床上善用参赭镇气汤治疗喘证,尤其属肺间质纤维化者,故选取两则验案进行分析。
目的探讨儿童渗出性多形性红斑及中毒性表皮坏死松解症的有效护理措施。方法结合临床表现多学科协作,有针对性的对患儿进行个体化护理。结果 11例渗出性多形性红斑及1例中毒
从上个世纪80年代萨克斯出现在中国舞台上以来,萨克斯就得到了越来越多的音乐爱好者的喜爱,尤其是近几年来随着人们的生活水平的日益提高,萨克斯更加得到了人们的青睐。不得不说
自2000年1月至2003年12月,我科应用羟基喜树碱与阿糖胞苷(Ara-C)方案诱导治疗20例中老年非淋巴细胞白血病(AML)取得了较明显的疗效,现报道如下。
目的研究分析超声检查对小儿肠套叠的诊断价值以及临床意义。方法对80例小儿肠套叠患者做二维超声及彩色多普勒超声检测资料进行分析研究。结果小儿肠套叠在低频超声、高频超
竹文化是日本传统节日中的重要表现与特征。本文以日本传统节日为中心,按照地区分类,对其中的竹文化表现做了较系统的梳理与归纳,并总结了日本传统节日中的竹文化特征及内涵。
普通高等院校是人才的摇篮。就当前手风琴发展现状来说,普通高等院校音乐专业的手风琴教学肩负着重要的责任。本文从分析高校手风琴教学的现状入手,从"灵活科学设置课程,激发
【摘要】随着人们生活水平的不断提升,近年来,人们对于学前教育重视程度越来越高。学前教育专业也成为一门热门专业,受到了众多学生的追捧。音乐基础课是学前教育专业主要学科,而视唱练耳则是学前教育音乐专业课的基础课,对提升学生音乐素养,培养学生音乐技能有极大的帮助,本文简要探讨了学前教育专业视唱练耳教学中互动学习模式的应用。  【关键词】学前教育专业;视唱练耳教学;互动学习模式  视唱练耳作为音乐教学活动
目的探讨肠梗阻患者的临床护理方法及效果,从而为护理方案的优选做出参考。方法收集我院2018年1月至2019年12月收治的78例出现肠梗阻疾病患者,将患者按照住院号统一编号后,以
作为艺术中之一种的音乐,同舞蹈有着十分密切的联系。音乐与舞蹈是姊妹艺术,乐舞往往不分家,成为连体艺术。钢琴音乐亦如此。