【摘 要】
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自主教育并不是一个新生的命题,是随着时代背景变化不断发展的命题。如何根据自身情况找到适合本校的自主教育路径是达到预期效果的关键所在。在教育界大提核心素养的当下,自
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自主教育并不是一个新生的命题,是随着时代背景变化不断发展的命题。如何根据自身情况找到适合本校的自主教育路径是达到预期效果的关键所在。在教育界大提核心素养的当下,自主教育为核心素养的形成提供了广阔的舞台,在自主教育观念的引导下,学校应通过一系列行之有效的教育教学实践,使学生综合能力得到锻炼、综合素质得到提升、核心素养逐步形成。
Self-directed education is not a new proposition, a proposition evolving with the background change of the times. How to find an autonomous education path suitable for our school according to our own situation is the key to achieving the desired result. At present, the core of education in the education of core literacy nowadays, independent education for the formation of core literacy provides a broad stage, under the guidance of the concept of independent education, schools should adopt a series of effective teaching practice, to enable students to get the comprehensive ability , Overall quality has been improved, the core quality gradually formed.
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目的:探讨社区糖尿病高危人群整体性服务效果。方法:选取102例于2014年6月至2016年6月东莞市东城社区卫生服务中心的糖尿病高危人群,随机分为观察组51例(整体服务)与对照组51