情景模拟培训在提升门诊护士宣教能力中的作用

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目的:探究情景模拟培训在提升门诊护士宣教能力中的作用.方法:以2019年5~8月之间接受培训的23名门诊护士为对象开展研究,采用常规培训集合情景模拟培训的形式开展,培训内容包括意识教育、相关理论知识培训及情景模拟演练,对护士培训前后的宣教能力进行考核评分,并于培训前(2019年1~4月)和培训后各随机抽取60名患者参与调查,比较不同时期门诊护士的宣教能力.结果:培训后门诊护士的情感关怀、沟通态度、语言表达、礼仪修养评分均显著高于培训前(P<0.05);培训后门诊患者对护士宣教能力的满意度显著高于培训前(P<0.05).结论:情景模拟培训能够显著提高门诊护士的宣教能力,对护士宣教相关的各项核心能力提升有较高的应用价值,改善了患者对护士宣教工作的满意度评价.
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