【摘 要】
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<正>一、传统环境下名师工作坊建设实践从20世纪90年代开始,专业学习共同体在美英等西方发达国家悄然兴起,成为知识经济时代背景下一种新的学校发展模式。为优化教师队伍结构
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<正>一、传统环境下名师工作坊建设实践从20世纪90年代开始,专业学习共同体在美英等西方发达国家悄然兴起,成为知识经济时代背景下一种新的学校发展模式。为优化教师队伍结构,提升教师教学能力,上海市教育行政部门借鉴国外先进教育理念和教育实践样本创设本土化实践,于2000年成立首批名师工作室。2010年我国颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,纲要中将加强教师队伍建设作为教育改革的重要保障措施,提出了建设高素质专业化教师队伍的战
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