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初中化学的实际教学当中，任务驱动的合理运用，既要求化学教师充分掌握任务驱动的应用原则，又需合理地设计教学任务，以促使初中化学的教学质量得到切实提高的同时，使学生形成探究学习力，从而使学生的化学学科素养得到良好发展.
任务驱动 培养思维——初中化学任务驱动教学法应用研究
【摘 要】
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初中化学的实际教学当中，任务驱动的合理运用，既要求化学教师充分掌握任务驱动的应用原则，又需合理地设计教学任务，以促使初中化学的教学质量得到切实提高的同时，使学生形成探究学习力，从而使学生的化学学科素养得到良好发展.
【机 构】
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江苏省无锡市东林中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2022年32期
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