论文部分内容阅读
新课程要求以学生为主体，作为教师，我们就应采用新的教学方法，来适应当前新课程改革的大环境。本文根据教学实践，论述并总结出了新教改下新的教学方法，如：情境教学法，课堂中穿插游戏和歌曲等方法等。这些方法对引导和培养学生学习英语的兴趣和能力起到了至关重要的作用。
激发学习兴趣培养学习能力
【摘 要】
：
新课程要求以学生为主体，作为教师，我们就应采用新的教学方法，来适应当前新课程改革的大环境。本文根据教学实践，论述并总结出了新教改下新的教学方法，如：情境教学法，课堂中穿插游戏
【机 构】
：
内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区第七中学 021000
【出 处】
：
中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2014年36期
其他文献
以LysM(PF01476)和Pkinase(PF00069)保守域全蛋白序列为种子序列,在全基因组范围比对分析了苹果(Malus×domestica Borkh.)LysM-RLK家族的成员,对其家族成员的理化性质、进化
SHALSTAB耦合了稳态水文假定模型和无限斜坡稳定性模型,主要用于评价浅层滑坡稳定性的时空分布和发展趋势。选择黄土高原甘肃陇东地区华池县作为研究区,评价SHALSTAB模型在黄
【摘 要】随着互联网、物联网、云计算、大数据等新一轮信息技术的迅速发展和应用，为顺利实现柯桥“智慧水务”建设，根据“智慧水务”建设的目标，本文从信息数据的采集、传输、处理、保障、应用等方面构建柯桥“智慧水务”的数据资源体系。 【关键词】智慧水务；数据资源；体系 1.我国城市水务发展现状 目前，我国城市水务发展存在的主要问题有： （1）城市水资源缺乏、水质污染、洪涝灾害等问题已日渐突出，严重
【摘 要】翻译在中国是一项极为古老的活动，拥有着悠久的历史。在中国的古今翻译史上，翻译共经历过四次高潮，留存下数量庞大的译著和丰富的翻译理论。中国的翻译理论在世界译坛独树一帜。从古代佛教翻译开始出现的文质之争到文质融合时玄奘提出的“五不翻”，从严复倡导完整翻译标准提出“信达雅”到傅雷博采众家之长提出“神似”说，中国翻译史无不体现了其独具特色，自成体系的特点。 【关键词】中国翻译史；翻译理论；文质