【摘 要】
：
我国许多公办高校在借鉴牛津、剑桥等国际名校经验的基础上，结合本校特点逐步实施导师制的教学模式，收到了一定的成效。不少独立学院也跟随母体高校实行导师制的管理，其实施的方式方法基本参照母体高校。但因为独立学院与母体高校之间存在办学定位、培养模式、管理体制等方面的差异，导致独立学院在实施导师制教学管理的过程中无法实现预期的目标。通过建立独立学院的导师制实验小组，我们对独立学院导师制的实行进行了一定的思考
论文部分内容阅读
我国许多公办高校在借鉴牛津、剑桥等国际名校经验的基础上，结合本校特点逐步实施导师制的教学模式，收到了一定的成效。不少独立学院也跟随母体高校实行导师制的管理，其实施的方式方法基本参照母体高校。但因为独立学院与母体高校之间存在办学定位、培养模式、管理体制等方面的差异，导致独立学院在实施导师制教学管理的过程中无法实现预期的目标。通过建立独立学院的导师制实验小组，我们对独立学院导师制的实行进行了一定的思考和分析，总结出了以下的对策建议以供其他独立学院参考或对比。
全文查看链接
其他文献
摘 要：随着现代机电应用技术的发展，新技术、新方法、新器件不断涌现。这就要求技校生在学校期间不仅要掌握自动控制、数字控制的基本概念和基本原理，更应具备使用、维护自动控制设备的能力。因此在教学中引入项目教学法，可全面提升学生的职业关键能力和专门能力，从而实现预期的机电专业培养目标。 关键词：项目 机电一体化 实训 一、项目教学法的内涵 在职业教育中，项目是指以生产一件具体的、具有实际应用价值的
摘 要：标点符号是辅助文字记录语言的一套符号，它是文字体系的特殊成分，是标示书面语言的符号系统。在书面语言的具体运用过程中，标点符号被赋予了丰富多样的信息沟通功能。这主要是因为书面语言受到一定的限制，需要借助标点符号来有效地表达停顿、语气、情绪、态度和情感等多方面的信息，使语言文字在标点符号的辅助下达到具体、形象、生动、传情的表达效果。 关键词：标点符号 书面语言 信息沟通功能 表达效果 一、
摘 要：数学教学的关键在于教会学生学习数学的方法，教会学生掌握知识的能力，有助于学生分析问题和解决问题能力的提升。本文结合教学实际，就类比学习法在数学教学中的应用进行了 探讨。 关键词：数学 教学 类比法 当前，中学数学教学十分重视培养学生的各种能力。要通过数学知识的学习，让学生在已有知识和经验的基础上，通过自己的独立观察和感知，来完成对新知识的汲取和对旧知识的巩固，教师在教学过程中就必须有所
一、运用情感效应，引发兴趣 在体育教学中，学生对教师的第一印象对以后教学的开展至关重要，从某种角度讲，可以是后继教学的突破口。因此教师必须着装得体整洁，精神饱满，思路开阔敏捷，对教学内容的重点、难点把握准确，语言简练且富有情感，动作正确优美，指导学生时有爱心，关心“体育差生”；对学生所取得的点滴进步能给予及时的肯定和鼓励；同时对那些“体育优生”也要做到及时发现和培养，充分给予他们展示的机会，发挥
本文从新型农村合作医疗制度的概念入手,从大化瑶族自治县贡川乡实施新型农村合作医疗制度的现状及存在问题分析,进而得出符合该乡实际、有效实施新型农村合作医疗制度的几点
在祖国美丽的黄山脚上,有一位结核病人,请听他的泣诉,他叫吴鹤林,男,36岁,1980年他的父亲死于肺结核大口咳血。1985年他在劳动中咳血,经县医院检查发现右上肺有结核病,痰中有
冬日暖阳，空气中浮动着淡淡的惬意，不免让人心生慵懒。然而温州瓯海区职业中等专业学校的同学们却将教学楼一楼大厅围得水泄不通，这里正在举行的是美术专业学生的现场技能比赛，虽
报道4例SLE患者长期使用糖皮质激素并发肺结核,分析其临床X线,胸部CT等特殊表现,旨在探讨免疫抑制患者并发肺结核的诊断及防治。
本文分析我院在1992—1997年间经手术切除并经病理报告证实的26例肺大疱患者，手术前后肺通气功能及动脉血气测定的结果。探讨有关肺大疱手术的性质范围及其对肺功能的影响并评
近年我院急诊室先后发生三起因不规范应用头孢拉定而发生的急性肾功能损伤事件。例1柯×,女,18岁,本校护校学生,因上感、咳嗽、间断静脉注射头孢拉定3次,每次2-3克无效后