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文秘专业的教学要建构好理论与技能链式教学新模式，在教学考核这个模块就应当在原有的标准考棱的基础上，着力注入多元考核的因素，以灵活的命题、适宜的答案、合理的评分等形式，来着重考核学生运用基础知识和基本技能去发现问题、认识问题、解决问题的综合能力，并建构出以标准考核为基础、以多元考核为辅助的、能极好的切合文秘专业教学特点的教学考核模块。