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"博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之",其中思辨指的是缜密地思考,明晰地分辨。思辨性阅读有利于培养学生的思辨能力。本文根据思辨性阅读的特点,分析如何在小学语文课堂教学中开展思辨阅读,提高学生的语言表达能力,提升学生的思维品质,激活学生的思辨意识。
关注言语表达 点亮思辨课堂——小学语文思辨性阅读策略例谈
【摘 要】
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"博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之",其中思辨指的是缜密地思考,明晰地分辨。思辨性阅读有利于培养学生的思辨能力。本文根据思辨性阅读的特点,分析如何在小学语文课堂教
【机 构】
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山东省邹城市第二实验小学
【出 处】
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新课程教学:电子版
【发表日期】
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2019年23期
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