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中国传统文化是历经几千年的社会变革和发展而形成的一种思想和知识系统。道德为先是其精髓，在大学生道德素质塑造方面有着重要作用；本文分析了中国传统文化重道德教化和当前在传统文化教学进行德育渗透的必要性，并探讨了具体的途径。
高校中国传统文化教学的德育渗透途径
【摘 要】
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中国传统文化是历经几千年的社会变革和发展而形成的一种思想和知识系统。道德为先是其精髓，在大学生道德素质塑造方面有着重要作用；本文分析了中国传统文化重道德教化和当前在
【机 构】
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曲阜师范大学政治与社会发展学院
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2007年3期
【基金项目】
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曲阜师范大学博士科研费资助
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