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本文从劳动力市场的实际需要出发，对现代技工需具备的技能结构进行了剖析，认为根据学生受教育的基础及企业用工的需求，将知识和技术进行整合，形成系统的专业核心课程，同时辅以整合后的通用基础课程、专业基础课程及职业个性课程，建构全新的任务驱动课程模式；通过行动导向教学法的实施．培养并提高学生的专业技能、通用技能、内在能力，使其具备不断适应劳动力市场变化的本领。