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时事材料是历史与现实的联系，在教学中合理开展时事教学不仅能够激发学生的兴趣，还能够培养他们运用知识的能力。本文介绍了时事的定义，在历史课堂中开展时事教学的必要性以及具体的实践策略。
初中历史时事教学的理论与实践探讨
【摘 要】
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时事材料是历史与现实的联系，在教学中合理开展时事教学不仅能够激发学生的兴趣，还能够培养他们运用知识的能力。本文介绍了时事的定义，在历史课堂中开展时事教学的必要性以及具
【机 构】
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广东省东莞市中堂镇中堂实验中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2013年8期
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