切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
任务型教学模式在高中英语教学中的应用研究
任务型教学模式在高中英语教学中的应用研究
来源 :中学生英语 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luckkycaroll
【摘 要】
:
引言在高中英语教学的过程中,应用任务型教学模式主要目的就是,在一定的任务下,让学生对自己的学习目标进行明确,对教材中的知识进行探究。最重要的一点就是能以学生为主体,
【作 者】
:
刘菲菲
【机 构】
:
山东省平度市第九中学
【出 处】
:
中学生英语
【发表日期】
:
2021年12期
【关键词】
:
任务型教学模式
高中英语教学
自主完成
主观能动性
学生的学习
进行探究
以学生为主体
调动学生的积极性
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
引言在高中英语教学的过程中,应用任务型教学模式主要目的就是,在一定的任务下,让学生对自己的学习目标进行明确,对教材中的知识进行探究。最重要的一点就是能以学生为主体,充分发挥出学生的主观能动性,将学生的学习热情激发出来,调动学生的积极性,使得学生自主完成学习任务.
其他文献
艾司西酞普兰联合非典型抗精神病药并配合心理干预治疗对伴有精神病症状的抑郁症的疗效观察
目的探讨草酸艾司西酞普兰联合非典型抗精神病药并配合心理干预治疗对伴有精神病症状的抑郁症的疗效观察。方法将伴有精神病性症状的重度抑郁症60例随机分为治疗组(草酸艾司
期刊
西酞普兰
喹硫平
舒必利
心理治疗
抑郁症
如何走出高中英语应用文写作的误区
写作是最基本的语言技能之一,也是英语学习者必须要掌握的一项技能。在英语写作中,应用文是一种综合性、应用性文体,也是公共沟通的工具。为了培养学生的人际沟通能力,许多教
期刊
英语应用文写作
人际沟通能力
英语写作
误区
语言技能
公共沟通
应用文
高中
开放式吸痰管在早产儿经气管插管滴入肺表面活性物质的应用
目的探讨开放式吸痰管在早产儿经气管插管滴入肺表面活性物质(PS)的临床应用。方法85例呼吸窘迫综合征早产儿随机分成对照组和实验组,其中对照组42例直接从气管导管口注入PS,实验
期刊
肾上腺疾病
探讨
治疗原则
初中英语开放性探究式阅读教学策略
阅读教学是初中英语课堂教学体系中最重要的组成部分,是学生获得信息、增长知识、构建文化意识、提升语言能力的高效方法。以往单向的知识流动使得学生接受知识一模一样,教师
期刊
初中英语
学生自主性
思维僵化
阅读体验
新课程背景下
知识流动
阅读模式
高效方法
初中英语词汇教学策略探析
词汇是进行语言学习的重要基础,不管初中生在英语学习过程中能够掌握多少学习技巧,如果没有在词汇学习上下功夫,那么自身整体的学习效果依旧难以得到提升。学生的英语词汇掌
期刊
英语学习水平
初中英语词汇教学
策略探析
学习技巧
学习效果
掌握程度
英语学习过程
英语词汇
扩大高中生英语词汇量的策略探讨
前言词汇在英语中有着举足轻重的地位,学生的词汇量直接影响其英语学习效果。然而,词汇的学习与记忆是枯燥的学习活动,很多高中生甚至对此产生厌烦、抵触心理,在学习中陷入"
期刊
英语词汇量
高中生
抵触心理
策略探讨
成绩提升
学习与记忆
英语学习效果
词汇
对流通中人民币传播细菌、寄生虫等病原体的调查与实验分析
目的了解黄冈市及其周边地区居民对钞票作为细菌性疾病和寄生虫病的传染源的认识,并通过实验分析结果有力说明通中钞票传播细菌、寄生虫等病原体的现状,进而对居民进行健康教育
期刊
人民币
细菌
寄生虫
大肠杆菌
参麦注射液的药理作用及临床应用
参麦注射液是近年来临床应用较广的一种静脉注射液,其主要成分为人参皂苷和麦冬皂苷,在治疗慢性心力衰竭,充血性心力衰竭,甲亢及甲亢性心脏病方面的疗效以及在放、化疗等病中的应
期刊
参麦注射液
药理作用
临床应用
人参皂甙
麦冬皂甙
高中英语词汇教学和词汇记忆的有效性研究
新一轮基础教育的不断改革要求教师加强对培养和提升高中生词汇识记能力的重视,改变以往死记硬背的记忆方式,通过直观教学、语言情境教学和语音联想使学生的学习体验逐渐达到
期刊
基础教育
培养和提升
高中英语词汇教学
词汇记忆
直观教学
情境教学
不断提升
有效性研究
高中英语线上线下混合式教学模式实践
线上线下混合式教学模式是一种多维度、多层次的教学方法,既融合了传统的线下教学,也包含了以互联网技术为核心的线上教学。该方法运用到高中英语教学中,打破了传统英语课堂
期刊
高中英语
线上教学
线下教学
线上线下混合式教学
拓展空间
自主学习意识
教学方法
互联网
与本文相关的学术论文