苹果金纹细蛾的生物学特性及药剂试验

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苹果金纹细蛾(Lithocolletis ringoniella Mats.)在鲁中南地区1年发生5~6代,以蛹在苹果落叶内越冬,翌年3月下旬是开始再现越冬代成虫,4月上旬达盛期。成虫羽化后于次日清晨5:00~6:00开始交配,持续交配1.5~3h,交配后不久在叶片背面产卵,单个散产,平均单雌产卵40余粒。幼虫孵化后直接景入叶片内取食叶肉,并非苞内化蛹。在15~30℃,卵、幼虫、蛹的发育历期分别为
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摘 要:高效教学不仅仅是一种境界,更是一个理念问题。每一位教师都希望能够在课堂教学的过程当中发挥自身最大的影响力,实现课堂的高效教学。但在实际的教学现状当中,如何提高课堂教学的实效性,是我们共同关注的一个问题。在本文中,笔者将结合自身的教学实践,谈一谈小学语文高效教学策略。  关键词:小学语文;小学生;高效教学  一节好的语文课,需要教师和学生都积极地投入到课堂当中来,需要拥有明确的教学目标,需要
来源于澳大利亚的25份麦类作物抗笥材料及中国8个省市的22个小麦品种对禾谷胞囊线虫太谷群体的抗病性测定表明,6个由硬粒小麦的品种“Langdon”与节节麦的抗性材料为亲本合成的异源六倍体小
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1989-1990年在甘南藏族自治州合作地区选用青稞农家品种“肚里黄”为试验材料,根据麦鞘毛眼水蝇为害特点,应用田间自然种群与药剂处理相结合的方法,通过线性回归分析,相关分析及能分析,对青
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摘要:在初中语文的教学当中,思维导图是一种常见的教学工具。尤其是在新课标的要求下,初中语文的教学方法也更加灵活多样。对于初中学生来说,拥有一定的思维能力对于他们的学习来说是非常有帮助的。对于初中语文老师来说,如何把培养学生的思维能力和语文教学相结合是值得思考的问题。思维导图就可以在一定程度上激发学生的创新创造能力,锻炼学生的思维方式,让学生的思维更加活跃。本文就针对思维导图在初中语文教学中的有效应
摘要:模拟外贸商品展作为实现培养目标的有效途径之一,它综合运用了外贸业务知识,提高了学生的外贸英文洽谈和商务沟通能力以及职业素质。基于当前高职教育存在的主要问题,分析了
1983年8月在E86°36′,N41°45′巴州奶牛场番茄地的棉铃虫幼虫尸体上发现一株病毒,编号为C-Ha-83-1。毒株包涵体为不规则的4—6边形多角体,大小为760—1432×70
与19世纪英国最佳小说之一的《简·爱》相关的评论,大多是把简·爱作为中心来进行评价,与隐藏在庄园阴暗寒冷阁楼上的疯女人伯莎相关的评价却少之又少,本文选择女性
作者较系统地研究了我国春大豆产区主要病害灰斑病的发生和病害消长规律;在国内首次用自行筛选的一套鉴别寄主,鉴定出14个生理小种,明确黑龙江省以及东北部分地区的病菌生理小种类