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《红楼梦》第七十七回中有这样一个情节:王熙凤生病后,需要二两上等人参来配丸药,王夫人遍寻贾府上下没有找到后,就去了贾母那里,不巧的是老太太刚把它送人了。“唉!这么大一个家,居然找不出二两药来,说到外面,还不被人笑话死!”王夫人不禁喟然长叹。闻此,薛宝钗便宽解道:“这人参虽然值钱,究竟不过是药,原该济散众人才是。咱们不比那没见过世面的人家,得了这个,就宝贝似的珍藏着。”王夫人听罢,顿时喜笑颜开。
偌大的贾府竟找不到二两上等人参,这无疑是件很没面子的事。见王夫人为此长吁短叹,薛宝钗随即逆向思维,对比言说:人参送人可显大家族气派,只有小家小户才宝贝似的珍藏。于是便化腐朽为神奇,使没面子变成了有面子,确实是高明之极。
1936年2月,经陈布雷推荐,蒋介石邀请竺可桢出任浙江大学校长。21日见面时,虽对自己提出的财政须源源接济、管理不受党政干涉、时间以半年为限这三个条件,蒋介石都全部答应了下来,但竺可桢还是有些犹豫。回家后,见丈夫心事重重,妻子张侠魂就问其原因。说罢事情经过,竺可桢坦露心扉道:“时下政治比较混乱,以致大学风气非常不好,我这种书生气的人,怕不容易做好这个校长。”闻言,张侠魂便笑着说:“正因为现在的大学风气不怎么好,才需要务实正派的人站出来,改进直至扭转这种不好的风气。知夫莫若妻,你如果担当校长重任,一定能改变浙大的不良风气,振兴浙江的文化教育事业!”于是,竺可桢不仅做了浙大校长,而且一做就是13年。
考虑到大学风气不好,自己书生气又重,竺可桢便生发一种“怕做不好浙大校长”的担心;对此,张侠魂则逆向思考,反其意而劝之:她先言必须要有务实正派的人站出来,以扭转这种不好的风气,接着再用“振兴文化教育事业”来激发丈夫的爱乡爱国之心。由于这番话既有见识,又具情怀,能打动竺可桢自属情理之中。
南怀瑾小时候学习不好,见他小学肄业后不愿去商店做学徒,父亲就让他在家自修,并请来博古通今的叶公恕进行辅导。一天,在规定的学习时间内,他却偷着跑出去玩耍,刚好被邻居撞见。知道邻居信佛,开口闭口都是“慈悲”二字,南怀瑾就求情,让他别告诉老师,没想到结果还是受到了惩罚。被罚时,南怀瑾既气愤又不解:“一天到晚总把‘慈悲’挂在嘴上,难道告密也是慈悲吗?”闻此,叶老师道:“邻居告诉我——你在学习时间跑出去玩,就是一种慈悲。因为,帮他人隐瞒只会让对方在错误里越陷越深,只有说出来并帮助他改正,才能让他越来越好,這可是真正的慈悲啊!”这话如醍醐灌顶,不仅让南怀瑾理解了邻居的用心,还使他从此改掉贪玩的毛病。
在南怀瑾看来,既然邻居以“慈悲”为怀,就不该计较自己的过失;针对这种错误认识,叶老师则由表及里,反向解说:邻居如隐瞒,会让你深陷于错误泥潭,告诉我后,就可以帮助你改正错误;这种为了你越来越好的良苦用心,岂不正是一种慈悲?由于这番话既理据充分,又饱含对南怀瑾向好的期待,能让对方心悦诚服也就不足为怪了。
当然,逆向思维在说话方面的运用并不限于以上数种,但无论如何,只要我们能多角度思考,挖掘出问题的另一面,那么,就一定能说出新意,取得绝佳的表达效果。
(元月摘自《知识窗·往事文摘》2018年第10期 图/潆夏)
偌大的贾府竟找不到二两上等人参,这无疑是件很没面子的事。见王夫人为此长吁短叹,薛宝钗随即逆向思维,对比言说:人参送人可显大家族气派,只有小家小户才宝贝似的珍藏。于是便化腐朽为神奇,使没面子变成了有面子,确实是高明之极。
1936年2月,经陈布雷推荐,蒋介石邀请竺可桢出任浙江大学校长。21日见面时,虽对自己提出的财政须源源接济、管理不受党政干涉、时间以半年为限这三个条件,蒋介石都全部答应了下来,但竺可桢还是有些犹豫。回家后,见丈夫心事重重,妻子张侠魂就问其原因。说罢事情经过,竺可桢坦露心扉道:“时下政治比较混乱,以致大学风气非常不好,我这种书生气的人,怕不容易做好这个校长。”闻言,张侠魂便笑着说:“正因为现在的大学风气不怎么好,才需要务实正派的人站出来,改进直至扭转这种不好的风气。知夫莫若妻,你如果担当校长重任,一定能改变浙大的不良风气,振兴浙江的文化教育事业!”于是,竺可桢不仅做了浙大校长,而且一做就是13年。
考虑到大学风气不好,自己书生气又重,竺可桢便生发一种“怕做不好浙大校长”的担心;对此,张侠魂则逆向思考,反其意而劝之:她先言必须要有务实正派的人站出来,以扭转这种不好的风气,接着再用“振兴文化教育事业”来激发丈夫的爱乡爱国之心。由于这番话既有见识,又具情怀,能打动竺可桢自属情理之中。
南怀瑾小时候学习不好,见他小学肄业后不愿去商店做学徒,父亲就让他在家自修,并请来博古通今的叶公恕进行辅导。一天,在规定的学习时间内,他却偷着跑出去玩耍,刚好被邻居撞见。知道邻居信佛,开口闭口都是“慈悲”二字,南怀瑾就求情,让他别告诉老师,没想到结果还是受到了惩罚。被罚时,南怀瑾既气愤又不解:“一天到晚总把‘慈悲’挂在嘴上,难道告密也是慈悲吗?”闻此,叶老师道:“邻居告诉我——你在学习时间跑出去玩,就是一种慈悲。因为,帮他人隐瞒只会让对方在错误里越陷越深,只有说出来并帮助他改正,才能让他越来越好,這可是真正的慈悲啊!”这话如醍醐灌顶,不仅让南怀瑾理解了邻居的用心,还使他从此改掉贪玩的毛病。
在南怀瑾看来,既然邻居以“慈悲”为怀,就不该计较自己的过失;针对这种错误认识,叶老师则由表及里,反向解说:邻居如隐瞒,会让你深陷于错误泥潭,告诉我后,就可以帮助你改正错误;这种为了你越来越好的良苦用心,岂不正是一种慈悲?由于这番话既理据充分,又饱含对南怀瑾向好的期待,能让对方心悦诚服也就不足为怪了。
当然,逆向思维在说话方面的运用并不限于以上数种,但无论如何,只要我们能多角度思考,挖掘出问题的另一面,那么,就一定能说出新意,取得绝佳的表达效果。
(元月摘自《知识窗·往事文摘》2018年第10期 图/潆夏)