【摘 要】
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中职学校教育教学观察与问卷调查表明,中职生课堂上使用手机较为普遍,已成为影响教学效果不利于学生学习的重要因素。这种现象既有教师的教学与管理的原因,也有中职生自身的
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中职学校教育教学观察与问卷调查表明,中职生课堂上使用手机较为普遍,已成为影响教学效果不利于学生学习的重要因素。这种现象既有教师的教学与管理的原因,也有中职生自身的原因。作为中职学校应不应该允许学生在课堂上使用手机,如何正确对待学生使用手机,必须高度重视。根据中职生及中职教育的特殊性,中职课堂应该严格管控手机的使用,杜绝与教学无关的任何形式的"玩手机";特定情况下需要使用手机的可在教师引导管理下合理使用,创建信息化教学背景下的开放、和谐与共享的现代职业课堂教学新型模式。
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