【摘 要】
：
小学音乐教师是基础音乐教育工作的推行者与执行者,强化小学音乐教师的教学能力培养是提升小学音乐教学质量的重要保障.可以说,教师需要有个人的智慧以及工作中所应具备的实
论文部分内容阅读
小学音乐教师是基础音乐教育工作的推行者与执行者,强化小学音乐教师的教学能力培养是提升小学音乐教学质量的重要保障.可以说,教师需要有个人的智慧以及工作中所应具备的实践、理论、技巧、艺术、文化、教育等知识内涵与储备,这不仅是音乐教师教学能力产生的基础,也是教师教学能力获得发展的重要前提.可见,加强小学音乐教师的教学能力培养,促进小学音乐教师的新观点、新知识、新方法的产生,推进小学音乐教学工作的顺利开展,成为新时期基础教育改革的一项迫切的任务.
其他文献
目的：本课题设计通过临床病例调查，以探讨心衰中医证型的分布特征与演变规律，以及探讨不同证型间预后是否存在差异，从而为我们证实心衰以心之阳气亏虚为本，瘀血、痰饮为标的基本病
舆论监督是新闻媒体的基本功能之一,它是我国社会主义监督体系中六大监督(党内监督、立法监督、司法监督、行政监督、民主监督、舆论监督)中最特殊的一种。舆论监督搞得好不
满堂支架作为结构施工的施工工具运用越来越广，已越来越被施工单位所重视，掌握满堂支架施工技术已成为行业发展的需要。这里仅以施工中对满堂支架设计计算的经验进行总结，主要介
2010年12月30日,如约到国家自然科学基金委拜访师昌绪先生。只见先生面目和蔼,身穿一件藏蓝色中式对襟上衣,袖口挽起,咖啡色条纹裤子,一双方口皮鞋,风格朴素。
在钢琴教学中,为了追求或美好悦耳或宏伟辉煌的声音效果,应特别注意手指的独立运动能力、肘的运用和手腕的协调的训练,其目的是让学生感受并表达出对作品很好的理解与诠释。
目的：观察溶血磷脂酸(LPA)对体外培养心脏成纤维细胞(CFs)的增殖、胶原合成及促丝裂原蛋白活化激酶(MAPK)的影响，进一步研究中药单体川芎嗪(TMP)的干预作用。 方法：用消化法培养新生SD大鼠的CFs，用四氮唑蓝(MTT)比色法测定细胞增殖，羟脯氨酸碱水解法测定胶原合成，并用Western blot的方法检测MAPK中细胞外信号调节激酶1／2(ERK1／2)的含量，分别观察不同浓度L
少年强,则国强,声乐发展之路亦当从娃娃抓起。少儿声乐教学有别于成人声乐教学,难点颇多,尤其是启蒙教学,切忌照搬传统成人声乐教学模式。当前少儿声乐教学相关理论较少,笔者
合唱,其实是一件非常令人愉悦的事情。想想看,聚会时,当歌声响起,人们能潜意识自然而然地配好声部投入其中,享受音乐带来的美好,确实是一件十分惬意的事情。但,这不过是我们
近年来,基础音乐教育中综合音乐感方向的研究引起了广泛的重视,综合音乐感教育提倡学音乐的孩子需要具备综合全面的素质。通过综合各种音乐材料资源,以及通过演奏、演唱、分
年级:湘艺版音乐教材八年级下册课题:手拉手教具:多媒体课件教学目标:1.通过欣赏歌曲,感受奥林匹克运动精神,培养团结友谊拼搏的品格;2.用欢快、热情的歌声演唱《手拉手》。