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演示实验是教学活动中教师对学生进行演示的一种教学方法,是一种较直观的实验教学,方便学生理解教学内容.而教师实验操作的技能水准对实验效果产生直接影响,继而会影响学生的学习效率.基于此,本文从准确讲解内容、引导学生思考、多媒体技术三个角度入手,分析如何优化高中生物学演示实验.
高中生物学演示实验的优化
【摘 要】
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演示实验是教学活动中教师对学生进行演示的一种教学方法,是一种较直观的实验教学,方便学生理解教学内容.而教师实验操作的技能水准对实验效果产生直接影响,继而会影响学生的
【机 构】
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通辽实验中学
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2021年15期
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