【摘 要】
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在小学语文课堂教学中采取小组互动的方式,充分发挥了教师的课堂主导作用,把学生的内在需求与外界的教学环境相结合,将知识、能力、人格“内化”给学生,提高了学生的语文综合
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在小学语文课堂教学中采取小组互动的方式,充分发挥了教师的课堂主导作用,把学生的内在需求与外界的教学环境相结合,将知识、能力、人格“内化”给学生,提高了学生的语文综合素养,也使语文课堂更加的精彩。
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