【摘 要】
：
针对校园足球成为当前国家政策推动下的一项学校体育教育改革的实践形态,运用逻辑分析及文本分析的方法,从教育哲学视角探析新时代校园足球活动的教育价值意蕴,着重指出校园足球活动是人的“完善”的一种可能途径,是社会健康和谐发展的基础,也是对当前学校体育教育改革的内在基础的有益探寻。针对其教育价值意蕴,提出在校园足球活动发展中应注意的几个关键点,并坚守发展校园足球应当体现与满足教育目的理性。
【机 构】
：
湖南科技大学体育学院,湖南科技大学研究生院
【基金项目】
：
湖南省社科基金课题(19YBA150)。
论文部分内容阅读
针对校园足球成为当前国家政策推动下的一项学校体育教育改革的实践形态,运用逻辑分析及文本分析的方法,从教育哲学视角探析新时代校园足球活动的教育价值意蕴,着重指出校园足球活动是人的“完善”的一种可能途径,是社会健康和谐发展的基础,也是对当前学校体育教育改革的内在基础的有益探寻。针对其教育价值意蕴,提出在校园足球活动发展中应注意的几个关键点,并坚守发展校园足球应当体现与满足教育目的理性。
其他文献
党的十九届五中全会指出,要不断推进我国社会主义文化强国建设,不断健全我国文化产业体系,促进我国文化事业和文化产业的繁荣发展。出版业作为文化产业一个重要的组成部分,要自觉承担起文化使命与社会担当。面对新形势的转变,我国进入到了一个全新的发展阶段,出版业面临更多的机遇和挑战。在现实需求下,出版业要明晰坚守文化责任和社会担当在行业效益、读者需求、文化强国建设等方面的必要性;并从内容把控、选题筹备、呈现形式、传播渠道等途径加强和改进出版工作,在未来发展中切实践行文化责任和社会担当。
随着现代信息技术的快速发展,出版行业逐步进入了一个崭新的数字化时代。研究数字出版企业的创新模式对促进出版企业高质量发展具有重要意义。本文选取中文在线作为研究对象,以创新作为核心价值观的中文在线,在数字出版创新方面取得了较好的发展成果。通过对中文在线创新状况的分析,总结了其采用的创新模式,以期为出版企业创新战略的制定提供一定借鉴。
在“三圈三全”德育理念的指导下,改革高职社会工作专业人才培养模式,在“内圈”“中圈”“外圈”三层德育空间中落实“全员、全过程、全方位育人”,建立可操作化的专业人才培养制度,完成专业人才培养目标。将德育理念与人才培养模式相结合,一方面,能培养出既具有良好的道德和职业素养、高超的职业技能,又具备职业发展潜能的高水平技能型人才;另一方面,宏观德育育人理念与中观及微观的人才培养模式相结合,可以让中观制度、微观运作得到宏观理念的引领,同时中观制度及微观运作的实践也可以反哺宏观育人理念,从而实现理论与实践更好地结合,
具备良好的课程理解能力是师范生专业发展的基础,也是其今后从事教育教学工作的关键能力之一。师范生课程理解能力内在地包含理解课程内涵的能力、理解学科的能力、理解课程文本的能力、理解课程实践活动主体的能力四个方面。师范生课程理解能力的培养具有重要的价值:凸显与提升师范生的专业品性,帮助师范生形成科学的课程观,塑造师范生的课程思维以提升课程实践能力,促进师范生对课程行动的积极反思。促进师范生课程理解能力生成的可能路径有:优化专业理论课程设置,夯实师范生课程理论基础;强化专业实践教学,在实践中提升师范生课程理解能力
新冠肺炎疫情激发了以线上学习为主要方案的教学模式改革契机,而如何提高线上学习绩效成为研究热点。通过梳理影响学习绩效的线上学习体验因素,进一步探讨线上学习体验通过影响学生注意力进而作用于学习绩效的路径过程,由此提出相应的理论假设;利用疫情期间学生线上学习体验调研数据及学习绩效数据对理论假设进行检验。研究发现:课程认知、教学水平、课堂氛围、技术支持等线上学习体验因素会对学生学习绩效产生显著影响,而注意力管理在线上学习体验影响学习绩效的过程中起中介作用,并且该影响路径会受到线上教学方式差异的调节作用。最后,结合
“药理学”是制药工程专业一门重要的课程,由于所涉及的医药知识枯燥无味、内容抽象难学,一直是非医药类院校制药工程专业学生头疼的专业课程。针对本专业的特点并结合自身的教学经历,从八个方面进行探讨,包括重视绪论课、合理安排授课内容和时间、运用科学记忆法、合理调整平时成绩考核方式、注重多学科交叉、注重课堂及时总结和回顾、提高教师自身修养和将科学研究融入课堂教学。最终目的是激发学生的学习动力,提高学习兴趣,取得良好教学效果。
本文以2016—2018年实施股权激励的127家企业作为研究对象,探讨股权激励和内控有效性对企业创新绩效的影响,并基于研究结果提出完善股权激励制度、优化股权激励实施的外部环境,以及进一步提升内控有效性的建议。
《申报·读书俱乐部》是在民国时期由开明书店主办,与《申报》一并刊行的半广告半文艺性的报纸,总共24期。本文运用文献分析法与数据统计法,从《申报·读书俱乐部》的栏目内容、推介类型、版面设计等多个方面分析其编辑实践及编辑特色,对《申报·读书俱乐部》的历史意义和社会影响进行探索性研究。
在梳理国内外研究生创新能力研究的基础上,基于研究生创新能力的内涵和培养全过程,力求开展硕士研究生创新能力评价和探求研究生创新能力培养新路径。综合考虑影响物流管理与工程类硕士研究生创新能力培养的制度环境和研究生个体特征,构建了一套硕士研究生创新能力评价指标体系,并针对这一类复杂多属性决策问题,提出了一种TOPSIS和AHP相结合的综合评价方法对相关研究生的创新能力进行量化评价,最后根据评价结果对物流管理与工程类硕士研究生创新能力的培养提出相关建议,同时可为其他类别硕士研究生创新能力培养提供参考。
本文对安徽芜湖铁画的历史加以阐述,同时分析其传统形式与艺术特点,并且针对当前铁画的发展困境,从多角度出发提出安徽芜湖铁画的合理化发展建议,以供参考。