中俄学院双语教学模式的探讨

来源 :学子(教育新理念) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qwm777
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
要把中俄学院的大学物理双语教学顺利开展下去,使学生受到双语思维模式的训练,拟采取"大学物理、英语、多媒体"三位一体的教学方法、汉—汉英—英三段式教学层次、英—英汉—汉三维考核方式,以帮助学生在学习过程中逐渐适应大学物理双语教学。
其他文献
创建于1980年的罗星中学扎根于金山这块具有浓郁乡土特色的江南水乡,以“忠诚、勤奋、求索、健美”的校训严谨治校,形成了“文明、规范、奋发、和谐”的良好校风,在“以人为本,以
歌唱是艺术的语言,每首声乐作品都程度不同地抒发了创作者所要表达的思想感情,因此在传统声乐教学中应当十分重视声乐作品所表达的思想感情。通过教师正确的范唱、讲解以及课
湖北省各市州科协历来高度重视青少年科技教育工作,始终将青少年高校科学营活动作为提升青少年科学素质、激发青少年对科学的兴趣,引导青少年崇尚科学,激励青少年立志从事科
在番鸭胚性腺未分化前注入不同类型的芳香酶抑制剂Formestane(类固醇型)和Letrozole(非类固醇型),研究对其性腺分化的影响。结果表明,在Formestane 3个处理组中,50μg.枚-1处理组
著名教育家苏霍姆林斯基曾说:“要让学校的每一面墙都说话。”这里所说的“墙”一般是指与学校教育基础设施相生共存的墙,现在还包括后期根据需要利用特殊材料制作而成的墙。笔
利用35个微卫星分子标记对黑龙江松浦实验站2个家系德国镜鲤的观测杂合度(Ho)、期望杂合度(He)、多态信息含量(PIC)和有效等位基因数(Ae)等进行遗传检测,根据基因频率计算遗传相似系数
“这是一个在当前建设中国特色创新体系大环境中提出的课题,中国科协模式在世界是一种创新,它以我国高校科协的发展为主线,全面地分析和探讨了其工作规律和组织现状,对推动全
随着素质教育的实施,优化课堂教学,提高课堂时效已成为数学教学的追求。一节数学课不能看表面的热闹,快节奏就是有效。培根说过,数学是思维的体操。数学思维的培养是数学教学的灵魂,学生思维的发展是数学教学的核心。因此,一节数学课是否有效,应该主要看学生的思维活动是否得到训练与发展。现就优化课堂教学,促进思维活动谈谈本人的一些看法。  一、优化教学情境,激发思维活动  创造好的教学情境能激发学生的求知欲,激
在(25±1)℃水温和自然光照下,以4种模式投喂鲜活水蚯蚓,饲养平均初始体重为358.57mg的黄颡鱼(Pelteobagrus fulvidraco Richardson)劝鱼48d,第1种模式为对照组,每天投喂,第2、3、4
2016年7月3日,在贵州省黔南布依族自治州平塘县克度镇金科村“大窝凼”洼地,随着中国科学院国家天文台台长严俊一声令下,世界最大的单口径望远镜FAST工程的最后一块反射面单元在