【摘 要】
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随着当前计算机技术的不断发展和在国民生活中地位的日益提升，现代高中数学教育也不可避免地与计算机产生关联。已有研究对计算机多媒体技术在高中数学中的应用和策略进行了大
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随着当前计算机技术的不断发展和在国民生活中地位的日益提升，现代高中数学教育也不可避免地与计算机产生关联。已有研究对计算机多媒体技术在高中数学中的应用和策略进行了大量探索和实践，为提高高中数学教学质量提供了新的手段，但是多重点探讨多媒体课件的重要性，对于课外老师与学生的交流手段，以及对教学效果的影响缺乏尝试。本文结合高中数学教学实践，阐述了计算机辅助高中数学教学中存在的问题，并探讨了计算机辅助高中数学教学的有效策略。
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