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在音乐课堂教学中,对学生展开民族音乐教育,不仅能够提升学生的音乐专业素质,而且能够对学生的健康心理形成带来正面影响。教师要建立民族音乐教学的自觉意识,在教学内容选择时,适时补充民族音乐内容;在音乐教学中,适当为学生布设更多民族音乐学习的实践活动,对学生展开全面的民族音乐素质培养。
音乐教学中民族音乐的渗透渠道探微
【摘 要】
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在音乐课堂教学中,对学生展开民族音乐教育,不仅能够提升学生的音乐专业素质,而且能够对学生的健康心理形成带来正面影响。教师要建立民族音乐教学的自觉意识,在教学内容选择
【机 构】
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江苏丹阳市实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2019年27期
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