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倡导'教育理论的中国原创'逐渐成为我国教育研究者的学术自觉,这对当前的比较教育研究提出了新的要求或挑战.本文分析了比较教育研究与教育理论的中国原创之间的关系,认为比较教育研究是中国原创教育理论形成的重要基础,以形成中国原创教育理论为目标的比较教育研究应该成为异域教育理论的阐释者与批判者.
比较教育研究与教育理论的中国原创
【摘 要】
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倡导'教育理论的中国原创'逐渐成为我国教育研究者的学术自觉,这对当前的比较教育研究提出了新的要求或挑战.本文分析了比较教育研究与教育理论的中国原创之间的关系
【机 构】
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教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所,浙江省委党校教育研究所
【出 处】
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比较教育研究
【发表日期】
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2005年10期
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