教育部印发

来源 :基础教育参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sevenzzzz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  为落实《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》(教基二〔2013〕2号)中关于建立中小学教育质量综合评价改革实验区的要求,扎实推进综合评价改革工作,决定选择部分地区开展实验。通知对实验任务、申报条件、申报程序、申报要求、遴选工作进行了详细规定。
  (教育部网站,2013-07-17)
其他文献
在西安高新技术开发区这片创业热土上,有一所诞生于1995年的学校——陕西省西安高新第一中学。她在短短15年里创造了一个神话,实现了自己的办学目标,迈出了走向世界的一大步,教育教学成果得到各级领导和国内外教育专家的高度关注和好评。如此惊人的发展,如此快速的崛起,是如何实现的?我们就此采访了西安高新一中名誉校长皎秋萍女士。  记者:皎校长,您好!仅有10余年历史的西安高新一中成为首批晋升为陕西省示范学
最近发展区理论强调,教学应着眼于学生的发展潜能,为学生提供带有适当难度的内容,让学生在教师和有着更高能力的同伴帮助下,超越学生最近发展区而达到下一发展阶段的水平。笔者根据这一理论,在高中英语教学中实施分层教学,进行高效课堂教学模式的构建,践行“关注每一个学生、每—个学生都要发展”的现代教育理念。  一、高效英语课堂教学模式的基本要求  要实现英语课堂教学模式的高效化,就要从学生层面、教师层面和师生
[摘 要]泰州市是著名的“教育之乡”。近年来,泰州市致力教育综合改革,推进教育转型升级,教育事业得到了长足发展。其转型发展经验在江苏省内外产生了一定的影响。本文通过充分调研泰州教育发展现状,并基于泰州教育转型经验,提出教育转型发展的基本路径。  [关键词]教育;转型发展;路径选择  一、泰州教育转型发展的实践和基本经验  泰州是著名的“教育之乡”,素有崇文尚学、尊师重教的传统。全市共有各级各类学校
童年应该是多彩的。在学习之外,每个学生的内心深处都渴望拥有属于自己的时间与空间去探索这个未知的世界,去发现他们感兴趣的事物,去接触他们热爱的领域。然而,过多过重的课业负担正在悄悄地侵蚀着属于孩子们的私人领地,有的学生因为过多的作业而不得不依依不舍地告别自己的钢琴课,有的则没有时间游戏与锻炼,孩子们叫苦连天。针对这些问题,应该从教师提高教学效率与学生养成良好习惯两个方面着手,从而减轻学生过重的课业负
道德是做人的根本,缺“德”之人,能力越强,学问越高,对社会的危害也就越大。放眼古今中外的教育家,无不把德育放在首位。而体育课作为学校课程的重要组成部分,也必须坚持从育人出发。《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》在“课程目标”中明确提出:“体育与健康课程对于实施素质教育,培养学生的爱国主义、集体主义精神,促进学生德、智、体、美全面发展具有重要的意义。”综观当前的在校小学生,他们绝大多数是独
[摘 要]K-W-L策略是应“深度-成就”导向学习的诉求、形成性评估的引领以及图式理论的推动而产生的。该策略借助于可视化图表的支持,通过“Know——我已经知道了什么”“Want——我想要知道什么”和“Learn——我新学到了什么”三个环节的教学,融通學生已有的知识、意欲了解的知识和新掌握的知识。在运用过程中,研究者基于重视学习途径、引发深入探索或强调总结回顾等立场,创生了多种变式。研究发现,K-
随着《中国学生发展核心素养》总体框架的发布,如何让学科核心素养落地成为当前学科教研面临的重要课题。从2016年起,义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称统一改为“道德与法治”。下面以初中道德与法治学科为例,针对一线教师当下的困惑,着眼于厘清“五对关系”,确立“核心素养可教可学可评”的意识与理念,把握学科核心素养的内涵,从而推动教学实践从知识教学走向学科核心素养培养。  一、学
为把学习贯彻党的十八届四中全会精神持续引向深入,12月5日,教育部党组书记、部长袁贵仁主持召开直属机关学习贯彻党的十八届四中全会精神交流会。他强调,要不断深化对党的十八届四中全会精神的学习理解,切实提高法治思维和依法办事能力,以好的作风推进依法治教,全面落实全会对教育工作提出的任务,把学习贯彻全会精神持续引向深入。  会上,袁贵仁带领与会人员重温了宪法中有关教育的内容,在听取大家发言后,他指出,领
“教育”一词在《说文解字》中早有所述,“教,上所施,下所效也。育,养子使作善也。”近代以来,西方教育者解释“education”一词,则具有引出、诱发之意,进而使人们认识到,“教育”是一种能够把人与生俱来的种子(或潜质)引发出来的活动。  为了顺应社会的发展和变革,我国于2011年制定颁发了新的课程标准。该课程标准将人的全面发展放在突出位置,在知识掌握的基础上,更加注重学生情感、意志品质、行动力的
近期,部分南美洲国家发生经蚊媒传播的寨卡病毒暴发疫情,引起全球广泛关注,我国也发现多例输入性寨卡病毒感染病例。当前,我国大部分地区气温逐渐回升,尤其是南方部分地区气温较高,蚊媒密度将很快上升,通过蚊媒传播疾病的风险增加,另外,春夏季也是肠道传染病和食物中毒高发季节。为做好春夏季传染病防控工作,教育部办公厅就有关工作要求下发通知。  通知要求,各地教育行政部门和学校要高度重视通过蚊媒传播的传染病防控