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众所周知,课堂教学是初中数学教学的基本形式,也是培养学生获取数学信息,提高数学思维能力的最重要的渠道。然而,课堂教学的时间是有限的,如何使初中数学课堂教学效益最大化,提高初中数学课堂教学的有效性非常重要。
浅谈新时期初中数学特色课堂教育模式
【摘 要】
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众所周知,课堂教学是初中数学教学的基本形式,也是培养学生获取数学信息,提高数学思维能力的最重要的渠道。然而,课堂教学的时间是有限的,如何使初中数学课堂教学效益最大化,
【机 构】
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江苏省宿迁市泗洪县新星中学,
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2014年12期
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