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从“以审美为核心”到“以人为本”r——核心素养视域下中职艺术课程教学方向与策略
从“以审美为核心”到“以人为本”r——核心素养视域下中职艺术课程教学方向与策略
来源 :江苏教育(职业教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangjianwu2008
【摘 要】
:
通过2020年版《中等职业学校艺术课程标准》与2013年版《中等职业学校公共艺术课程教学大纲》的比较研究,揭示核心素养视域下中职音乐课程发展方向,洞悉其背后的音乐教育价值
【作 者】
:
殷珺
【机 构】
:
南京市玄武中等专业学校 南京,210000
【出 处】
:
江苏教育(职业教育版)
【发表日期】
:
2020年9期
【关键词】
:
《中等职业学校艺术课程标准》
核心素养
审美核心论
以人为本
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通过2020年版《中等职业学校艺术课程标准》与2013年版《中等职业学校公共艺术课程教学大纲》的比较研究,揭示核心素养视域下中职音乐课程发展方向,洞悉其背后的音乐教育价值取向,提出围绕核心素养培育的中职艺术课程管理与教学策略.
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