护患纠纷产生的原因及应对策略

来源 :健康必读(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:loveyue0414
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:了解护理纠纷产生的原因,以寻找有效的干预对策.方法:加强对护理人员的专业知识、服务意识以及法律知识的培训.结果:护患纠纷大幅减少.结论:护理人员的专业素养、护理质量等是护患纠纷产生的主要原因.
其他文献
函数是高中数学教学的主线,是高中数学的核心内容,也是整个高中数学的基础.作为高中生来说,我们除了要掌握学习函数的定义、对称性以外,还要学会由图像的直观性理解数学的本
期刊
当今中国,幼儿教育迎来了一个素质教育与创新教育并驾齐驱的新时代.现如今,幼儿音乐课程已经初具规模,但在某些方面幼儿音乐教学存在着一些不足.课程结构的分割、幼儿音乐整
目的:健康教育在冠状动脉介入治疗中的效果.方法:对128例冠状动脉介入治疗患者术后并发症的护理及健康教育.结论:健康教育可减少患者术后并发症,缩短术后住院时间,提高患者对
目的:研究活血止痛膏外敷结合冷疗、弹性固定治疗腕关节扭挫伤的临床疗效.方法:选取2018年5月-2018年11月期间收治的138例腕关节扭挫伤患者,采用均衡分组法分为参与组和研究
“探究式学习”符合新教学大纲的要求.本文从教师具备创新思维与创新能力、教师树立“以生为本”的教学思想、教师具备博而专的知识、教师有较强的教学和组织活动能力等四个
【摘 要】 目的:在治疗阑尾炎患者时应用小切口阑尾炎切除术,并对其临床疗效进行评价。方法:采取自愿原则在我院2015年4月至2016年4月期间所收治的阑尾炎患者中选取42例,并依据计算机表法将所有患者均分为研究组与对照组,每组21例患者。进行对照组患者治疗时应用传统手术治疗,进行观察组患者治疗时应用小切口阑尾炎切除术治疗,对比两组患者行不同疗法后的临床疗效。结果:经对应性治疗后,研究组患者术后恢复
近年来,随着市场经济的发展和中小企业的蓬勃兴起,中小企业在为地方经济繁荣发展做贡献的同时,也吸纳了大量的就业人口。但是,许多中小企业在发展的过程中出现许多问题,例如
一直以来,中学学校进行课堂教育的方式都是通过师生之间共同探索和讨论.在语文学科学习过程中,更需要培养中学生对文章整体内容把握的能力,这就要求在课堂学习过程中,教师要
目的:探讨贝伐单抗联合培美曲塞治疗肺腺癌的临床效果.方法:选取2017年3月-2018年8月我院46例肺腺癌患者为研究对象,根据奇数偶数分为两组,对照组用培美曲塞,观察组在对照组
终身教育是改革和创新现行教育制度、构建未来教育体系的基本原则。在实践终身教育理念、构建终身教育体系进程中,应逐渐把成人教育放在终身教育的中心位置上。文中仅就终身