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Krashen的二语习得理论一"五大假说"揭示了第二语言学习的机制.这"五大假说"包括:(1)习得-学得假说;(2)监控假说;(3)输入假说;(4)情感过滤假说;(5)自然顺序假说.Krashen的二语习得理论对我国外语课堂教学有很多有益启示.
Krashen的“五大假说”对外语教学的启示
【摘 要】
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Krashen的二语习得理论一"五大假说"揭示了第二语言学习的机制.这"五大假说"包括:(1)习得-学得假说;(2)监控假说;(3)输入假说;(4)情感过滤假说;(5)自然顺序假说.Krashen的二
【机 构】
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聊城大学,大学英语教学部,山东,聊城,252059
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2007年41期
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