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情境教学法以其教学手段灵活多样,能激发学生的学习情感和兴趣,提高学习效率而被人们广泛运用。只有运用得当,才能够寓教于乐,使学生获得情境感受,加深对教学内容的理解,化难为易,在愉悦中主动学习知识。
小议初中历史教学的情境设计
【摘 要】
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情境教学法以其教学手段灵活多样,能激发学生的学习情感和兴趣,提高学习效率而被人们广泛运用。只有运用得当,才能够寓教于乐,使学生获得情境感受,加深对教学内容的理解,化难
【机 构】
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河南省太康县教师进修学校
【出 处】
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丝路视野
【发表日期】
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2018年5期
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