阅读教学呼唤批判性思维——《愚公移山》的课例批判及启示

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<正>《愚公移山》是初中语文教材中的传统篇目,教学案例不计其数。影响比较大的有两个:一是1981年钱梦龙老师发表在《语文战线》上的教学实录,二是2005年郭初阳老师发表在《教师之友》上的教学实录。在我看来,钱老师的这节课前无古人,至今后无来者,鲜明地体现了他"教师为主导,学生为主体"的教学思想。在这节课里,我见识了一位天才教师游刃有余的优雅和举重若轻的智慧。郭初阳老师是新时期崛起的一位有个
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