世界史研究的进步与中学世界历史教科书的编写——以世界现代史研究和人教版教科书为例

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中学世界历史教科书的编写 ,离不开对国内外世界历史研究成果有选择的吸收与借鉴。在编写中学历史教科书的过程中 ,往往需要综合吸收多项国内史学界世界史的研究成果 ,在此基础上 ,再形成教科书自身的学术风格和体系 ,以建立起沟通学术界与中学生之间的桥梁。本文拟以世界现代? The compilation of secondary history world history textbooks can not be separated from the selective absorption and reference of the achievements of world history research at home and abroad. In the course of compiling history textbooks of middle school, it is often necessary to comprehensively absorb the research results of many world history of domestic historians. On the basis of this, we should form the academic style and system of textbooks in order to establish a communication between academic circles and middle school students bridge. This article intends to modern world?
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