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刑事技术实验教学模式,是指在刑事技术理论和教学理论的指导下,围绕实验教学活动,形成相对稳定的系统化的实验教学范型,其构成要素包括指导思想、目标、程序、方法、内容和评价等六个方面.适应教育发展需要的新型刑事技术实验教学模式,必须促成主体职责化、内容规范化和评价标准化.其推行途径是,根据校情进行层次和教学内容的定位,形成足够的重视和独立、完善的体系,建立保障机制.