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我国21世纪人才发展战略宏伟规划，是将我国建设成为现代化的社会主义强国。作为人才输送的主战场－－学校，肩负重任。目前，大、中、小学正抓紧推行新课程，科学从小学抓起。历史上初中劳动技术课在各科中处在次要地位，随着新课标精神坚持不懈的贯彻，改革劳动技术课在初中阶段目前已愈显重要，它是我国培养高科技建设人才的基础课。根据新课程精神，培养学生的“会设计，能动手，爱劳动”的能力，是劳技课重要内容之一。与旧课标相比，新课标明显将劳技课中开启学生的创新能力提了出来，要求教师上课具有培养新人才的理念，本文结合教学实际与各位同仁交流创新思维培养的点滴心得。