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依据高职高等数学课程教学以“能力本位、应用为先”的教学思想，本文探讨了高职数学的教学目标、教学方式与教学模式，以及各部分教学内容的安排及教学处理。
对高职高等数学教学的新思考
【摘 要】
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依据高职高等数学课程教学以“能力本位、应用为先”的教学思想，本文探讨了高职数学的教学目标、教学方式与教学模式，以及各部分教学内容的安排及教学处理。
【机 构】
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广州城市职业学院基础课部
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2009年11期
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