模拟教学法在幼儿教育学课程教学中的应用研究

来源 :读天下 | 被引量 : 0次 | 上传用户:duanlingliang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘
其他文献
摘要:线上线下教学模式,即基于信息化视角开展现实课堂及网络课堂相结合的教学模式。变革教学模式,可实现线上线下课堂优势互补,不但能够减少教师大量基础性重复授课,又可以提高教学质量,符合未来职业教育课程教学的发展趋势。  关键词:高职院校;线上;思政课程  2020年春,一场突如其来的病毒让学生们与开学的日子擦肩而过,开学延期,但是成长却从不会迟到,为更好发挥思政课立德树人的主渠道作用。为积极响应教育
目的探讨不同无痛导尿方法对全麻后留置尿管患者苏醒早期躁动程度比较。方法选择168例围术期需留置尿管的男性患者,随机分为盐酸达克罗宁胶浆尿管前端涂抹(A)组、盐酸达克罗
《生物制药工艺学》属于巢湖学院生物制药专业的专业必修课。为了进一步提高该课程的教学质量,文章对课程的教学改革进行了初步探讨,从课堂教学的三个层面:教师、学生、课堂展开
本溪市育智学校始建于1987年,最初由明山区延风小学的两个辅读班组成。1995年5月,本溪市政府决定在延风小学原有教学楼东侧接建了面积1875平方米的教学楼,成立本溪市育智学校
目的 探讨超声心动图诊断小儿先天性心脏病(CHD)合并肺部感染的应用价值。方法 对我院收治的42例CHD合并肺部感染患儿在控制感染前后行超声心动图检查,比较控制感染前后的三尖
叙述了在105m3聚合釜聚合反应体系配方确定过程中应用凝胶色谱仪、激光粒度分析仪和电子显微镜等大型仪器的优越性。
目的收集黄芩素的主要活性成分、靶标,探讨其与新型冠状病毒肺炎(novel coronavirus pneumonia)之间的联系以及潜在靶点的治疗机制。方法检索Pubchem获得黄芩素(BaicaleinCAS
1病历资料患者,女性,68岁,主因“突发胸背部撕裂样疼痛4 d”就诊。4 d前无明显诱因出现胸背部撕裂样疼痛,持续不缓解,无头晕、头疼,无恶心、呕吐,就诊当地医院,给予补液、止
目的 评估前列腺癌图像引导放疗中,k V-CBCT扫描对直肠、膀胱及股骨头产生的额外图像剂量。方法 采用蒙特卡罗方法建立k V-CBCT物理模型,结合患者的CT图像,模拟扫描条件,计算
概述了海南尖峰岭的自然条件与植被现状。通过全面深入的野外调查与标本采集,根据不同的园林应用,对调查区域内野生植物资源的观赏特性进行分类,提出开发利用尖峰岭自然保护