【摘 要】
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摘要:本文以专业第二课堂的创建实践作为分析材料,对风景园林专业在加强专业技能培训的教学上与城建系学生工作、学生创业指导、党建工作的对接、整合方面进行探讨,积极从教师和学生两个层面上延伸专业课堂教学,进行专业文化建设,活跃专业教育气氛,积极推进专业建设的一体化,扩宽专业培养面,显著改善学生专业学习的学风。 关键词:第二课堂;平台构建;专业学习;学风建设 中图分类号:G647 文献标志码:A
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摘要:本文以专业第二课堂的创建实践作为分析材料,对风景园林专业在加强专业技能培训的教学上与城建系学生工作、学生创业指导、党建工作的对接、整合方面进行探讨,积极从教师和学生两个层面上延伸专业课堂教学,进行专业文化建设,活跃专业教育气氛,积极推进专业建设的一体化,扩宽专业培养面,显著改善学生专业学习的学风。
关键词:第二课堂;平台构建;专业学习;学风建设
中图分类号:G647
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摘要:《外婆的日用家当》是著名的黑人女作家艾丽斯·沃克(Alice Walker)的早期作品,这篇小说中的人物麦吉(Maggie)是一个话语极少的人,除了少数几个简单句子外,最明显的就是单音节词“Uhnnnh”的反复使用,这种类似于动物语言的有限表达,有着丰富的内涵,揭示了沃克笔下黑人妇女低下卑微的生活状态以及黑人女性话语权的缺失。 关键词:《外婆的日用家当》;单音节词“Uhnnnh”;语用内涵
摘要:教育信息化要求重点推进信息技术与高等教育的深度融合。WordWonder单词测试软件就是将信息化应用于辅助英语教师测试单词。该软件是笔者针对英语教学过程中单词测试出现的问题而设计的,供英语教师课堂使用,旨在通过提高学生学习的内部动因和外部动因来提高单词测试的有效性,从而让学生更好地掌握词汇。 关键词:信息化;软件;单词测试 中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9
摘要:为快速提升教师运用信息化手段进行合理教学课堂设计、解决教学重难点、提升学生学习的主动性。本文以《乡村旅游运营与管理》课程为例,针对乡村旅游活动策划开展了“课前预设计、课中优化设计、课后灵活运用”的教学活动,教学效果表明蓝墨云、视频、APP、大数据分析爬虫软件、VR、二维码等信息化手段的注入,对于学生职业素养及能力的提升具有重要的促进作用。 关键词:信息化;高职;旅游管理;课堂教学 中图分
摘要:随着移动互联技术的快速发展和教育信息化的推进,利用移动互联网络的泛在学习成为人们学习的一种趋势。本文旨在选取义乌市场经营户及外贸从业人员为研究对象,开展“泛在学习”视阈下成人外贸英语多模态学习研究,在分析了义乌市场经营户及外贸从业人员英语学习特点的基础上,提出了相应的策略及建议,同时也对存在的问题作了分析。 关键词:泛在学习;义乌市场经营户及外贸从业人员;成人英语学习 中图分类号:G71
摘要:在遵循国内外航空院校工商管理管理人才培养模式改革规律的基础上,凝练和强化行业特色,打造基于管理学科特点和航空运输经济特性的工商管理(航空运输管理)特色人才培养新模式:一是改革专业人才培养目标定位;二是改革形成支撑人才培养目标定位的特色教学内容和课程体系;三是特色实践体系以突出学生实际问题能力的培养;四是改革完善教学质量管理制度以保障特色人才培养模式的实现。 关键词:工商管理专业;航空运输管
摘要:文章分析了独立学院师范类专业面临的现状和挑战,从独立院校师范类专业人才培养教育模式内部改革和独立院校师范类专业与基础教育的合作两个方面进行了探讨,打破了师范类专业“学术型”与“师范型”的矛盾,明确了独立院校师范类专业人才培养目标和模式。 关键词:独立学院;师范类专业;人才培养模式 中图分类号:G645 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2017)15-0092-02 在教师
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