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药用高分子材料学作为药学专业学生的一门专业课，本课程具有复杂性、抽象性和多样性等特点，学生在学习的过程中普遍感到内容较抽象、难以理解和记忆。本文就如何将生活常识应用到药剂学教学课堂上提出了几点建议，其目的是为了进一步提高药用高分子材料学的教学质量。
将生活常识应用到药用高分子材料学教学课堂
【摘 要】
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药用高分子材料学作为药学专业学生的一门专业课，本课程具有复杂性、抽象性和多样性等特点，学生在学习的过程中普遍感到内容较抽象、难以理解和记忆。本文就如何将生活常识应用
【机 构】
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嘉应学院医学院药学系
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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