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在数学教学中，如何变学生的被动学习为主动学习，是摆在我们每位老师面前的一项重要课题。下面根据自己多年的教学实践，谈一点体会。
激发参与意识 培养应用意识
【摘 要】
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在数学教学中，如何变学生的被动学习为主动学习，是摆在我们每位老师面前的一项重要课题。下面根据自己多年的教学实践，谈一点体会。
【机 构】
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辽宁省葫芦岛市绥中县利伟实验中学
【出 处】
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现代教育科学(中学教师)
【发表日期】
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2010年2期
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