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<正>基础教育课程改革的一个重要目标就是改变原有的单一、被动的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式,促进学生在老师指导下主动地、富有个性地学习。因此,《语文课程标准》明
让小学语文课堂充满生命的活力——小学语文教学中“自主、合作、探究”学习方式的思考与实践
【摘 要】
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<正>基础教育课程改革的一个重要目标就是改变原有的单一、被动的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式,促进学生在老师指导下主动地、富有个
【机 构】
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江苏省盐城市龙冈小学,
【出 处】
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新语文学习(教师版)
【发表日期】
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2011年02期
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