沐浴诗韵书香,经典浸润心田

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  湖南省岳阳市君山区许市镇黄金小学坐落在湖南省岳阳市内,历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念,以传承传统文化为出发点,捕捉现代教育最敏感的话题,走在教育改革的前沿。
  环境熏染,传统文化巧育人
  文化是人存在的根和魂。为让学生具备一定的文化基础,掌握和运用人类优秀智慧成果,发展人文精神,学校以“读圣贤书,立君子品,做美德人”为办学宗旨,多领域、多方位地打造了蓬勃向上、充满正能量的国学环境,为学生核心素养的形成奠定了坚实的基础。
  碑廊文化,独领风骚。沿学校主干道由南而北,碑廊林立,其中镶嵌着200余幅书法作品,60多位书法名家的题词,不仅传承了祖国文化,也成为校园里一道亮丽的风景。
  橱窗文化,别具一格。校园里橱窗鳞次栉比,图文并茂,遍布各个角落。诚信、智勇、孝慈等多个栏目,集文学、历史、哲学等领域于一体,促使学生努力成长为有更高精神追求的人。
  道路文化,催人奋进。学校给校园的主要道路冠以国学名称,如“圣贤路”“冰心路”“求索路”等具有正能量的名称,激励并影响着每个孩子。道路两旁花木中的小石碑上,镌刻着“人皆可为尧舜”之类的励志名言,树枝上悬挂着形状各异的木牌,200多首古诗词在清风绿叶中“翩翩起舞”,让每一个置身其间的人耳濡目染,驻足低吟。
  “惟楚有才,于斯为盛。”为了让学生了解湖湘历史,理解本土文化,学校特意打造了湖湘文化墙。在这里,学生了解了摩崖石刻、新石器遗址君山岛,认识了岳麓书院、岳阳楼及晚清名臣曾国藩、书法家怀素、礼学家周敦颐等,由此树立了自己的人生目标和理想追求。
  活动激趣,经典生香润童心
  读圣贤慧语。学校根据学生年龄特征和知识水平差异,采取分层次定内容的诵读方式,从低年级的《三字经》《弟子规》,中年级的《笠翁对韵》《论语》,到高级的《老子》《大学》。同时,学校还编写了《中华经典古诗词100首》《中华传统美德100句》《中华经典歌曲10首》和《读圣贤书,做美德人》等国学教材,供学生品读。
  读经典名著。读四大名著,领略巨匠智慧,站在名人肩上看世界,伏在作者筆下谈人生。一二年级读《安徒生童话》,展开想象的翅膀;三年级读《西游记》,看行者降妖除魔;四年级阅《水浒传》,赞梁山好汉“拔刀相助”;五年级读《三国演义》,识忠义奸邪;六年级读《红楼梦》,叹兴衰枯荣……
  开辟读书长廊。为了让爱书的孩子海量阅读,学校开辟了读书长廊,切实把读书落到实处。此外,学校还开设了第二课间,由黄丽娟等老师负责,每天“经济”半小时,师生共读,不少孩子一个学期的阅读量可以达到上百万字。
  定期举行“书香校园,溢彩黄金”读书比赛活动。这是最正式、最精彩、最能展示自我的读书活动,参与者都是有备而来,或讲述自己的读书故事,或介绍读书方法,或推荐最喜爱的课外书,还可以分享自己摘抄的优美文章。
  书法陶情,传承国粹铸宏基
  书法艺术是祖国五千年灿烂文化的瑰宝。学校开设了可供近百名学生学习书法的国学堂,由专职教师胡铁汉老师执教。课余时间,学生在此笔走龙蛇,或临摹或创作,如小荷出水,崭露头角。同时,全校开设了硬笔书法课,每日一练,提升学生的书写能力。
  诗词楹联是国学教育的重要组成部分。从校门、国学堂到各教室、寝室,都悬挂着木刻楹联。为了让孩子们懂得诗词楹联,学校为中高年级开设了诗词楹联课,由专职教师授课,并聘请校外特教进行知识讲座。
  开展“我手写我心”活动。为了进一步激发学生学习诗词楹联的热情,学校开展做盆景、瓶景等辅助活动,要求每个学生做一个盆景或瓶景,并附上一首古诗词,抒发自己的情怀。
  最是书香能致远,腹有诗书气自华。读书能让一个人走得更远,书香能让一所学校站得更高。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,黄金小学将不遗余力地打造书香校园,弘扬传统文化,树立中华民族之文化自信。
  (作者单位:湖南省岳阳市君山区许市镇黄金小学)
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